Die Pilotschulen im Gespräch
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Produktinformationen "Die Pilotschulen im Gespräch"
Die Interviews wurden mit den Schul- bzw. Projektleitungen der Schulen geführt, die an dem vom Kultusministerium Baden-Württemberg initiierten Projekt Tablets an allgemein bildenden Gymnasien als Pilotschulen der ersten Projektphase beteiligt sind. In den Interviews berichten die Beteiligten über ihre Erfahrungen aus dem ersten halben Jahr, insbesondere von den mit dem Projekt verbundenen Zielen, den notwendigen Schritten bei der Umsetzung, der Zusammenarbeit mit den Schulträgern und den Eindrücken aus ihrer Arbeit mit den Eltern.
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Inhalt Tablets in Gymnasien Schule und Lernen verändern sich in der digital geprägten Welt Die Pilotschulen im Gespräch Tablet-Einsatz im Unterricht: Mathematik, Geschichte, Deutsch, Englisch Kollegiumsinterne Tablet-Fortbildung Ziffernnoten – nötig? nützlich? überflüssig? Die Musik steht nicht in den Noten – und was Schüler wirklich können, auch nicht Grundschule ohne Noten; Elemente der neuen Lernkultur Sind Noten nützlich – und nötig? Ziffernzensuren und ihre Alternativen Ziffernnoten? Schüler brauchen Rückmeldungen zu ihren Stärken, Schwächen und Entwicklungspotenzialen