Lehren & Lernen 10/2019 Unterrichtsentwicklung: Kompetenzen – Interessen – Kommunikation

Aus dem Inhalt:

• Unterrichtsentwicklung – aber wie? Aufbau neuer Lehr- und Lernkompetenzen
• Lernen wahrnehmbar werden lassen: Programm und Praxis der kollegiumsinternen Schul- und Unterrichtsentwicklung
• Unterricht ist Beziehung. Unterricht ist Kommunikation
• Interessengeleitetes lernen
• Was halten Schülerinnen und Schüler vom eigenverantwortlichen Arbeiten?
• Das neue Profilfach Informatik / Mathematik / Physik IMP an Gymnasien in Baden-Württemberg

Themen der nächsten Ausgaben:

• Kooperation in der Schule
• Schulentwicklung II: Pädagogische Innovationen als Motoren
• Bildungsbenachteiligung