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Der Master-Studiengang „Schulforschung und Schulentwicklung“ am Institut für Erziehungswissenschaft
- Artikel-Nr.: NV11-2016-05D6
- Info: Download aus Heft 5/2016
Der Masterstudiengang „Schulforschung und Schulentwicklung“ schließt eine sehr wichtige... mehr
Produktinformationen "Der Master-Studiengang „Schulforschung und Schulentwicklung“ am Institut für Erziehungswissenschaft"
Der Masterstudiengang „Schulforschung und Schulentwicklung“ schließt eine sehr wichtige Qualifizierungslücke: Forschung und wissenschaftliche Erkenntnisse als Basis für Schul- und Unterrichtsentwicklung. Meist gibt es hier keine einfachen Lösungen oder Handlungsanleitungen. Entwicklungsprozesse können nachhaltiger implementiert werden, wenn sie forschungsbasiert konzipiert werden. Einer einfachen Praxeologie tritt der Studiengang daher mit fundiertem und reflektiertem Wissen entgegen.
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Weitere Informationen: "Der Master-Studiengang „Schulforschung und Schulentwicklung“ am Institut für Erziehungswissenschaft"
Format: DIN A4
Autoren: Thorsten Bohl, Colin Cramer, Britta Kohler
Erscheinungstermin: 20.05.2016
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