Lehren & Lernen 6/2016 Selbstreguliertes Lernen

Inhalt

• Selbstregulation im schulischen Kontext
• Vermittlung von Selbstreguliertem Lernen in der Studieneingangsphase: Die Wirksamkeit von Präsenz- und E-Learning-Kursen im Vergleich
• Selbstregulation in schulischen Situationen – wer, was, wie, warum?

Panorama

• Jugendliche mit Schulabschluss ohne Ausbildungsplatz?
• Kreativität: Grundlagen – Prozesse – Konsequenzen