Lerncoaching: Begriffsklärung und Praxisaspekte

Lerncoaching: Begriffsklärung und Praxisaspekte
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Lerncoaching erweitert das Handlungsspektrum von Lehrpersonen. Damit gehen Veränderungen im... mehr
Produktinformationen "Lerncoaching: Begriffsklärung und Praxisaspekte"

Lerncoaching erweitert das Handlungsspektrum von Lehrpersonen. Damit gehen Veränderungen im Kommunikationsverhalten, in der Haltung sowie im Rollenverständnis einher. Der vorliegende Artikel nimmt begriffliche Klärungen vor und skizziert Praxisszenarien. Damit will der Text zur Professionalisierung und reflektierten Praxis von Lerncoaching beitragen.

Stichwörter: Lerncoaching, Gruppencoaching, Klassencoaching, Kommunikation, Lehrerrolle, Schulentwicklung

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Weitere Informationen: "Lerncoaching: Begriffsklärung und Praxisaspekte"
Format: DIN A4

Autor:Torsten Nicolaisen

Seitenzahl: 40 Seiten

Erscheinungstermin: 17.06.2020
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