„Man bricht Routinen auf und bringt neuen Wind ins eigene Tun“
- Artikel-Nr.: NV11-2019-08D7
- Zum Titel: Teilnehmer/innen des Tübinger Masterstudiengangs „Schulforschung und Schulentwicklung“ im Interview mit Kathrin Kniep
- Info: Download aus Heft 8-9/2019
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