Was ist eine gute Schule?

Wenn von Schul- und Unterrichtsentwicklung die Rede sein soll, müssen nicht nur „Visionen“, sondern konkrete Merkmale angegeben werden, die eine „gute Schule“ charakterisieren. Solche Merkmale sind: eine „Schule vom Schüler aus“, eine Pädagogik der Ermutigung, der Selbstwirksamkeitserfahrungen, der förderlichen Beziehungen, der „Resonanz“. Schule soll neben den Abschlüssen vermehrt auf die Anschlüsse achten und mit dem Blick darauf die Aspekte der Persönlichkeitsentwicklung der Schüler/innen in den Vordergrund rücken.

Stichwörter: Schulentwicklung, Unterrichtsentwicklung, gute Schule, Schule vom Schüler aus, Pädagogik der Ermutigung, Elternarbeit, Ganztagsschule, Schülerpersönlichkeit, Resonanz, Selbstwirksamkeit