Lehren & Lernen 2/2014 Power of Difference - Differenziert fördern und begleiten

Nur noch als Download lieferbar. Inhalt Wozu ist die Schule da? Vor welchen Herausforderungen stehen die Gymnasien? Anmerkungen zum Gymnasium aus der Sicht eines empirischen Bildungsforschers Wie Gymnasien sich aufstellen – zwei Beispiele Quo vadis Gymnasium? Abitur im eigenen Takt Reifeprüfung aktuell Was ist ein SchulLabor?    

Nur noch als Download lieferbar. Inhalt Argumente gegen rechtsextremistische Parolen Nein zu Stammtischparolen - Ein Argumentationstraining Projekte zu rechten Ideologien - gestern und heute - im Förderprogramm demokratisch handeln Rechtsextremismus Prävention – Herausforderungen, Ziele und Handlungsansätze für Schule und Unterricht Demokratisches Selbstverständnis als Ausdruck von Schulqualität Zivilcourage in der Schule – Eine Herausforderung für Lehrer/-innen

Nur noch als Download lieferbar. Inhalt Gut geplant ist nur halb gewonnen Gelungene Schulschließung Interview mit Frau Prof. Dr. Möller Vom „Ich und meine Schule“ zum „Wir und unser Bildungsraum“ – Regionale Schulentwicklung als Veränderungsprozess verstehen und gestalten Angst in Veränderungsprozessen – die maskierte Emotion Veränderungsprozesse in der Schule erfolgreich bewältigen Die Beteiligung von Lehrern an der schulischen Gestaltung

Nur noch als Download lieferbar. Inhalt Strukturelle Herausforderungen bei der Entwicklung von Bildungslandschaften Lernkultur und Qualität in Ganztagsschulen Was wachsen soll, muss reifen können. Bildung braucht Zeit, und zwar den ganzen Tag Kinderrechte und die Qualität pädagogischer Beziehungen in der Ganztagsschule Die vitalisierende Bedeutung der Erlebnispädagogik für die Ganztagsschule Was Ganztagsschulen zusätzlich brauchen Ganztagsgrundschule – Gesetz, Ausbau und Finanzierung    

Nur noch als Download lieferbar. Inhalt Gemeinschaftsschule – Gesamtschule – Integrierte Schule? Erfolgreiches Lernen durch sinnvolles Feedback am Beispiel von heterogenen Lerngruppen in der Gemeinschaftsschule Döffingen Ganztagsbetreuung – Ein Modell der Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule Schulentwicklung in Baden-Württemberg – „Und wer soll’s richten?“ Das Berufsfeld Ganztagsschule – Eine vergessene Aufgabe in der Lehrerbildung Zur Weiterentwicklung der Lehrerbildung in Baden-Württemberg    

Nur noch als Download lieferbar. Inhalt Die Illusion der Homogenität Heterogenität als Herausforderung an Lehrerprofessionalität Pubertät und Lernmotivation Von der Heterogenität zur Diversität Lernentwicklung in gegliederten und ungegliederten Schulsystemen im Vergleich Adaptiver Unterricht Individuelle Lernzeiten und -wege Inklusive didaktische Diagnostik und Leistungsbewertung Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung in Baden-Württemberg

Nur noch als Download lieferbar. Inhalt Auch ein Brand kann unser Feuer nicht löschen … Freiheit der Stufe Aktuelle innere Schulentwicklung „Lehren“ an einer Gemeinschaftsschule … Mein Kind ist in der 5. Klasse Englisch an der GMS Einblicke in die Grundschule Soziales Lernen in aller Vielfalt Was wird aus unserer Schule?    

Nur noch als Download lieferbar. Inhalt Die Weiterentwicklung des Schulsystems in Baden-Württemberg – das Ende der Realschule? Unsere Schule auf dem Weg zum längeren gemeinsamen Lernen für alle Von der Realschule zur Gemeinschaftsschule Zukunftsperspektiven und Entwicklungsfelder der Realschulen in Baden-Württemberg Aus der Perspektive des technischen Gymnasiums: Wie kommen Realschüler an beruflichen Gymnasien zurecht? Kompetenzraster im Fach Deutsch – ein sinnvolles Instrument?    

Nur noch als Download lieferbar. Inhalt COOL – Cooperatives Offenes Lernen Ein pädagogisches Schul- und Unterrichtsentwicklungskonzept auf reformpädagogischer Basis für die Sekundarstufe 1 und 2 Vom Nutzen heterogener Lerngruppen Wie die Fähigkeit zur Selbststeuerung in individuellen und kooperativen Lernphasen trainiert wird Kooperative Schulentwicklung: Worauf es ankommt. Und wie sie ankommt.