tu 191 - Zeitschrift für Technik im Unterricht

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Produktnummer: NV06-2024-01

Info: 1. Quartal 2024

Produktinformationen "tu 191 - Zeitschrift für Technik im Unterricht"

Was Technik kann – und was sie wirklich tut

Diese Ausgabe bringt philosophische Tiefenschärfe, praktische Werkstattarbeit und gesellschaftlich relevante Themen in den Technikunterricht.

Technikphilosophie für die Praxis
Werner Kogge stellt in Teil 1 seiner Analyse die Frage: Wie können wir moderne Technik eigentlich verstehen – und welche Rolle spielen dabei KI, DNA-Maschinen oder molekulare Computer?
Werkstoffprüfung im Unterricht
Sascha Ende, Tim Prenzler und Jürgen Rüdiger Böhmer zeigen, wie Schüler/-innen mit einem selbstgebauten Prüfstand die Festigkeit von Materialien untersuchen können – kostengünstig und genau.
Technikfolgen verstehen
Das Büro für Technikfolgenabschätzung berichtet über Energie, Data Mining und den Einsatz von Chatbots in Schule und Gesellschaft – inklusive Bewertung durch Lehrkräfte und Schüler.
Technik selber machen
Tobias Wiemer und Marius Rothe diskutieren das Konzept der „Maker Education“ – für einen Unterricht, in dem Gestaltung und Verstehen Hand in Hand gehen.
Plus:
- Würdigung von Wolf Bienhaus zum 80. Geburtstag
- Rückblick auf die DGTB-Tagung 2023

Eigenschaften

Produkttyp:	Zeitschrift

Änderungen vorbehalten

Weitere Informationen

Format: DIN A4
Seitenzahl: 48 Seiten
Erscheinungstermin: 05.04.2024

Inhaltsverzeichnis

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Informationen für den Technikunterricht

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