Segeln – ein schulisches Projekt

In Gebieten Baden-Württembergs, in denen die Möglichkeit besteht, Wassersport zu betreiben, zeigt sich, dass dieses Angebot von Schülerinnen und Schülern (und Eltern) gerne angenommen wird und als soziale und personale Ressource für den Schulunterricht gelten kann. Das informelle Lernen auf dem Wasser stärkt die kommunikativen und sozialen Fähigkeiten im Sinne eines Lernens mit „Kopf, Herz und Hand“. Eine Möglichkeit, die allerdings des zündenden Moments einer „entbrannten“ Lehrkraft bedarf.

Stichwörter: Segeln, Sport, Wassersport, informelles Lernen, außerschulische Projekte