WB XLVII: Audiopädagogik

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  • NV00286
  • Theoretische Grundlagen einer Förderung auditiv stimulierbarer Hörbeeinträchtigter
  • Band 47 aus der Reihe: Wissenschaftliche Beiträge aus Forschung, Lehre und Praxis zur Rehabilitation von Menschen mit Behinderungen
Theoretische Grundlagen einer Förderung auditiv stimulierbarer Hörbeeinträchtigter Diese... mehr
Produktinformationen "WB XLVII: Audiopädagogik"

Theoretische Grundlagen einer Förderung auditiv stimulierbarer Hörbeeinträchtigter

Diese Dissertation stellt die derzeit im Bereich der hörgerichteten Förderung maßgeblichen Ansätze zusammen. Es ist schön, dass die Ausführungen auch für nicht hochspezialisierte Fachleute lesbar sind, so können seine vielen Anregungen hoffentlich in den diversen Förderorten für hörgeschädigte Kinder umgesetzt werden, so dass die Vorstellung von der Hörschädigung als Schicksal bald der Vergangenheit angehören kann.

Eltern und Elternvertreter sollten sich mit Frerichs Überlegungen vertraut machen, weil sie für hörgeschädigte Kinder echten Hörgewinn bereitstellen.

Produktyp: Buch
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Weitere Informationen: "WB XLVII: Audiopädagogik"
ISBN 978-3-7883-0286-3

Autoren: Hajo H. Frerichs

Format: DIN A5

Seitenzahl: 250 Seiten

Erscheinungstermin: 01.01.1998
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