Lehren & Lernen 8-9/2016 Leitperspektive „Bildung für nachhaltige Entwicklung“; Aspekte der Schulent

Inhalt

Bildung für nachhaltige Entwicklung BNE

• Die UN-Dekade „Nachhaltige Entwicklung“
• BNE in der Unterrichtspraxis
• Anforderungen an Lehrkräfte
• BNE im Lehramtsstudium

Aspekte der Schulentwicklung

• Schule verstehen und entwickeln
• Anforderungen an die Lehrerpersönlichkeit
• Schulentwicklung durch Lerngemeinschaften
• Wirksame Schulentwicklung: von innen und unten