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Der Einsatz von Schülermentor/innen in der Sekundarstufe als Möglichkeit zur Demokratiebildung
in der Schule
- Artikel-Nr.: NV11-2023-04D5
- Zum Titel: Erprobung der Ausbildung und Bericht aus der Praxis
- Info: Download aus Heft 4/2023
Der vorliegende Beitrag gibt einen Einblick in ein Konzept der Schulung von Schülermentor/innen... mehr
Produktinformationen "Der Einsatz von Schülermentor/innen in der Sekundarstufe als Möglichkeit zur Demokratiebildung"
Der vorliegende Beitrag gibt einen Einblick in ein Konzept der Schulung von Schülermentor/innen in der Sekundarstufe I in Bereichen der Pädagogik und Didaktik. Eingebettet in das Pilotprojekt „Talent!? – bring dich ein!“ des Kultusministeriums wurden die Schülermentor/innen im Rahmen einer Kooperation der Otto-Lilienthal- Realschule Wilhelmsdorf mit der Pädagogischen Hochschule Weingarten in einer zweitägigen Ausbildung von Lehramtsstudierenden geschult. Das Konzept verspricht Zugewinn auf der Ebene der Professionalisierung der zukünftigen Lehrpersonen und einen Beitrag zur Stärkung der Mitgestaltung von Schüler/innen an der Schule.
Stichwörter: Schülermentor/innen, Lehramtsstudierende, Pilotprojekt, Demokratiebildung
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Weitere Informationen: "Der Einsatz von Schülermentor/innen in der Sekundarstufe als Möglichkeit zur Demokratiebildung"
Format: DIN A4
Autoren: Katja Kansteiner, Matthias Lindel
Erscheinungstermin: 20.04.2023
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