Lehren & Lernen 8-9/2020 Leistung macht Schule ...

Der erste Schwerpunkt des vorliegenden Heftes „Leistung macht Schule“ (LemaS) berichtet aus der ersten Phase eines auf 10 Jahre angelegten Bund-Länder-Projekts „zur Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schüler/innen“ (LemaS). Der zweite Schwerpunkt in diesem Heft „Lehrerbelastung – Lehrergesundheit“ nimmt eine Thematik wieder auf, die „Lehren & Lernen“ zuletzt in Heft 8/9 (2017) beschäftigt hat. Es geht um Stress am Arbeitsplatz, der nicht erfolgreich verarbeitet werden kann.

Aus dem Inhalt

• Schulen als Aktionszentren zur Gestaltung von Begabungs- und Leistungsförderung
• Schulentwicklung als Personalentwicklung
• Leistungsfördernde Schulgestaltung
• Förderung sprachlicher Expertise
• Lehrerbelastung und Lehrergesundheit
• Dokumentation FORSA-Umfrage Berufszufriedenheit von Schulleitungen
• Erfolgreiches Coaching für Lehrer/innen nach dem „Freiburger Modell“
• Lehrergesundheit: Die Potenziale beziehungsorientierter Pädagogik
• Gesundheit und Wohlbefinden im Schulalltag

und vieles mehr