Arbeiten und Lernen mit der Freinet-Pädagogik

Die heute in Deutschland fast vergessene Pädagogik von Célestin Freinet ist einer der Klassiker der Pädagogik der Arbeitsschule, jener Form des Lernens durch praktisches Arbeiten, die sich in der internationalen Reformpädagogik seit über 100 Jahren Maßstäbe setzend für erfolgreiches Lernen bewährt hat. Der vorliegende Beitrag zeigt die Fülle der Lernhandlungen, mit denen die Schüler/innen sich nicht nur Weltwissen aneignen und die Grundlagen legen für die Erweiterungen ihrer intellektuellen Befähigungen, sondern mittels politischkritischem Denken eine wesentliche Förderung ihrer staatsbürgerlichen Persönlichkeitsentwicklung erfahren.

Stichwörter: Freinetpädagogik, Arbeitsschule, Praktisches Lernen, Reformpädagogik, Kompetenzentwicklung